初二作文：放风筝作文700字3篇（全文完整）

初二作文：放风筝作文700字1　　湛蓝的天空中，一个个五颜六色、形状各异的风筝飞来飞去。这是明媚的春日里最美丽的画面。我抬头望着天上的风筝，脑海中不禁浮现出那一年与老师放飞风筝的情景。　　那也是这样下面是小编为大家整理的初二作文：放风筝作文700字3篇（全文完整）,供大家参考。

初二作文：放风筝作文700字1

　　湛蓝的天空中，一个个五颜六色、形状各异的风筝飞来飞去。这是明媚的春日里最美丽的画面。我抬头望着天上的风筝，脑海中不禁浮现出那一年与老师放飞风筝的情景。

　　那也是这样一个春日，万物复苏，人们渴望舒展筋骨。广场上，老师牵着我的小手，我们一起踏着春天的节拍，迎着怡人的春风，让手中的风筝在天空缓缓飞起。

　　可爱的.风筝自由飞舞着，一会儿飞向东，一会儿拽向西。老师在地上操纵着线，既让风筝能够飞翔自如，又控制它尽量别太偏离“航向”。而我欣赏着老师那“神乎其技”的表演，欢呼跳跃，欣喜不已。

　　然而，事情总难一帆风顺。

　　一阵大风袭来，风筝被刮到了一棵大树上。我愉快的心情顿然消失。“老师，风筝跑到大树里面去了，这可怎么办呢？要不把线剪断吧，我们再买一个吧！”我的眼里噙满了泪水。老师摇了摇头，回答说：“阿群，我们不能这么做。风筝与线是一个不可分割的整体。如果没有了线，风筝就失去了目标，就会偏离正确的方向;如果没有了风筝，线也就失去了用处。它们是不能分开的小伙伴呢。”“那么我们应该怎么办呢？”老师灵光一闪，找来一根长长的木棍，没用几下，风筝就从树上掉了下来。接着，风筝又重新飞上了天空。

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　　“大哥哥！大哥哥！”我转身一看，原来是个小妹妹。“大哥哥，我的风筝断线了，你能帮我把线接好吗？”我冲她一笑，说当然可以。蹲下身子，我帮她把线接好，并说：“小妹妹，你要好好爱护线哦，因为没有了线，风筝就再也飞不起来了！”“嗯！”她用力地点点头。看着小妹妹快乐放风筝的情景，我仿佛看到了当年的自己，也想起了敬爱的老师。

　　我与老师已多年未见，但老师就像一根线，而我就是那线上飞翔的风筝，我们的师生之情永远不会断。老师，您好吗？风筝想念它的线。

初二作文：放风筝作文700字2

　　今天是补习班组织去放风筝的日子，我和闻顶一组，一起放风筝。

　　可是，我和闻顶两个人都不会放风筝，我们两人一直不停地琢磨该怎么放。

　　“叶子，往后面跑，快，要放起来了！快！”闻顶朝我喊道。我放着风筝，可是风筝刚升上天空一会儿，就从空中掉下来了。

　　“闻顶，你们还没放起来啊，看我的，已经放得老高了。”对面的李上浩手拿风筝线，炫耀着对我和闻顶说。“就你厉害呐「写景」，走开！”李上浩受到了闻顶的驱逐。“叶子，这样，我拿着风筝放在头顶上往左跑，你拿着风筝线跟着我往左跑试试看。”“哦小学四年级，好。”闻顶拿着风筝往左跑去，我拿着风筝线紧跟着她。“叶子，再过三秒钟，我会把手松开，你管自己继续跑，知道了吗？”“知道了。”“三——二——一，放！”我和闻顶一起喊道。闻顶放了风筝，我继续跑着，可是，没过几秒，风筝又从半空中掉了下来。我和闻顶见风筝掉下来了，都有些失望。“唉，闻顶，要不我自己放风筝试试？”“好啊，你试试吧。”

　　我把风筝放在地面上，自己拿着风筝线，逆风跑了起来。只见风筝从地面上慢慢升上了天空，随风飘扬着。“哇，终于把风筝放起来了，太开心了！”我喊道。“哎呀，风筝怎么卡在树上了啊。”我看见风筝卡在树上，不禁担心地说道。“我看看。”闻顶边说边走来。闻顶看见风筝卡在树上的情景，不以为然地说：“不就是卡在树上吗？不用担心啦，我把它取下来。”说完，闻顶就爬上树，把风筝取下来了。

　　可是，闻顶虽然把风筝取下来，风筝边上却被刮了一个小洞。“哎呀，我的天，怎么办啊。”我着急地眼泪都掉下来了。“唉，闻顶，要不我去周老师那边再拿一个来？我刚看那边，好像多出了几个。”“嗯，快去吧。天津”

　　我把风筝拿来了，经过刚才的摸索，这次我一下子就把风筝放起来了。这真是“世上无难事，只怕有心人啊！”