2023年班组安全管理中存在问题,菁选2篇

班组安全管理中存在的问题1　　一是部分企业、车间领导对安全工作重视不够。　　极个别领导干部认为安全管理只是车间该抓的工作，班组只要按时按质完成生产任务就行了，安全管理工作是次要的，这种认识上的偏颇，下面是小编为大家整理的2023年班组安全管理中存在问题,菁选2篇,供大家参考。

班组安全管理中存在的问题1

　　一是部分企业、车间领导对安全工作重视不够。

　　极个别领导干部认为安全管理只是车间该抓的工作，班组只要按时按质完成生产任务就行了，安全管理工作是次要的，这种认识上的偏颇，导致一些班组在安全生产中的合理要求和具体困难得不到重视，解决不到位，影响了班组安全工作的开展。

　　二是安全培训落实不到位。

　　许多企业都是实行三级安全培训机制，绝大多数生产车间能对职工进行有效的安全培训，可有的车间二级安全培训还是不到位，只是照本宣科，讲形式、走过场，对班组长使用多、培训少，甚至派人冒名顶替培训、甘冒违章违法风险，使班组长的素质得不到实质性提高。

　　三是班组安全考核激励机制不完善。

　　目前，企业绝大部分实行了岗薪制。在岗薪制分配中，安全生产所占份额没有具体量化，对安全管理工作好的班组或个人很少奖励，甚至没有奖励。普遍认为扣的多、奖的少。如果安全方面出了问题，班组长首当其冲挨批评、扣收入，其他班组成员跟着受过，这使一些班组长、班组成员心里失衡，消极对待甚至抵制安全管理工作的开展。

　　四是对安全违规的处罚不到位。

　　极个别职工仗着与某些领导有千丝万缕的人情关系，不依章办事，违规操作，班组对这种现象处理时，无数的忠告、指示、规劝萦绕耳边，令班组长束手无策、无计可施，只好放任自流，最终为安全生产埋下了隐患。

班组安全管理中存在的问题2

　　问题一，班组安全教育。

　　目前，班组安全教育以班组长授课居多，但有些班组长在教育培训上走形式，有的自己无时间讲，也不安排别人讲，让职工“抄试卷”，弄虚作假;有的虽然安排了其他成员讲课，但由于所安排人员责任心和知识不够，往往敷衍了事，难以达到教育效果。

　　问题二，班组安全会。

　　在生产实践中，班组安全会主要有2种形式，一是以小班组为主的安全会，一是以整个工段为主的“大班组”安全会。很多企业的“大班组”安全会长期由大班组长主讲，这在一定程度上造成了小班组长不会主动想问题，不会主动管理等问题。而且，在内容上，针对当班人员、设备及生产特点讲针对性措施的较少，讲事务性内容较多，缺乏互动性。另外，班组安全会通常安排在班前会，时间为15 min左右，由于交通、办事等原因，常有少量职工迟到或缺席，而很多班组并未针对这些人安排补课，导致其班前会安全教育的空白。

　　问题三，班组安全检查。

　　班组安全检查是有效防止事故发生的手段之一，但是许多班组安全检查流于形式，例如，一些班组的安全检查，发现不了隐患，只能等上级检查或者事故发生后，才发现隐患等。造成这种情况的原因，一是由于班组职工缺乏安全知识和责任心，对危险因素辨识不足，对一些隐患视而不见;二是部分职工认为安全检查只是班组长的事情，与自己无关，而一些班组长又碍于面子，当“老好人”，对于发现的违章行为只提醒，不纠正，有的甚至连提醒都不做。

　　问题四，班组长管理。

　　目前，很多企业班组长的选拔方式为“大班组长”提名、车间审核批准，这使得很多班组长的素质并未得到全面考评。而且，很多车间对班组长的培训力度不够，有些车间虽然每年都举行班组长培训，但培训次数较少，很多每年仅培训1次。