2023年度乡镇全民阅读活动方案3篇

乡镇全民阅读活动方案1  为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,认真落实《县委办公室、县*办公室关于印发的通知》(孝昌办发[20xx]27号)的要求,动员全镇上下全民参加阅读活动,现制定方案如下。下面是小编为大家整理的2023年度乡镇全民阅读活动方案3篇,供大家参考。

2023年度乡镇全民阅读活动方案3篇

乡镇全民阅读活动方案1

  为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,认真落实《县委办公室、县*办公室关于印发<20xx年“书香澴川文化强县”全民阅读活动实施方案>的通知》(孝昌办发[20xx]27号)的要求,动员全镇上下全民参加阅读活动,现制定方案如下。

  一、具体要求

  1、统一思想,充分认识活动的重要意义。开展全民阅读活动,建设学习型邹岗是一项长期的战略任务。各单位各部门要从构建社会主义核心价值体系,打造精神高地,弘扬邹岗特色文化,大力营造读书好、好读书、读好书的良好社会氛围,提高全民思想文化素质,推进我镇经济社会科学发展、跨越发展,建设文化强镇的高度,充分认识活动的重要意义。

  2、创新方式,开展特色鲜明的阅读活动。全民阅读活动是陶冶情操、凝聚力量的工程,各单位各部门要结合实际,精心组织,开拓创新,围绕“科学发展,激情跨越”主题,开展特色鲜明、形式多样、富有成效的阅读活动,着力提升本单位本部门的文化品位,阅读水*和社会影响力。

  3、广泛宣传,大力营造良好的阅读氛围。镇宣传办要按照孝昌办发[20xx]27号文件要求,采取开辟专题专栏、出动宣传车、悬挂横幅等形式,全方位、多层次地宣传全民阅读活动的重要意义和各单位各部门开展阅读活动的情况和经验做法。

  4、全力保障,精心打造一流文化建设品牌。全民阅读时一项社会公益活动,*门要高度重视,提供经费保障。各单位各部门要拨出专门经费,保证活动顺利开展。鼓励和支持企业和个人赞助全民阅读活动。努力把“书香邹岗文化强镇”全民阅读活动打造成我镇文化建设的品牌。

  5、典型示范,推动全民阅读活动深入开展。各单位各部门要加强领导,周密计划,严密组织,落实责任制,并将全民阅读指数纳入精神文明建设目标考核体系。结合各自特点,总结推广先进典型,发挥示范作用,推动全民阅读活动广泛深入开展。

  二、活动形式

  20xx年全民阅读要与建设学习型党组织、与构建社会主义核心价值体系、与打造*跨越发展的精神高地、与“喜迎*、争创新业绩”主题实践活动相结合,重点抓好:进机关、进学校、进企业、进村组、进家庭,争创“青年书香号”活动。

  1、“全民阅读进机关”系列读书活动。

  由镇党政综合办、镇纪委、镇组织办牵头,围绕“学党史、知党情、跟党走”和“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”—“治庸问责,提能增效”主题开展读书活动,推进学习型机关建设。

  2、“全民阅读进学校”系列读书活动。

  由邹岗中心校牵头,围绕“健康成长”主题开展青少年爱国主义读书活动,推进青少年阅读基地建设。

  3、“全民阅读进企业”系列读书活动。

  由镇工会牵头,围绕“爱岗敬业,服务社会”主题开展读书活动,大力开展书香企业、和谐企业建设。

  4、“全民阅读进村组”系列读书活动。

  由镇宣传办牵头,充分利用“农家书屋”*台,围绕“读书致富,改变生活”主题开展读书活动,并与“争创优秀农家书屋,争当优秀管理员”活动结合起来,建立“农家书屋”长效运行机制。

  5、“全民阅读进家庭”系列读书活动。

  由镇妇联牵头,围绕“相伴相亲,和谐家庭”主题开展系列读书活动,让阅读成为一种生活方式和习惯。

  6、争创“青年书香号”活动。

  由团镇委组织,在全镇青年中开展学雷锋、争创“青年书香号”活动。

  三、活动安排

  1、6月份动员部署,启动全民阅读活动。

  (1)举办“中学生诗歌朗诵比赛”。

  (2)开展“我爱读书”征文比赛。

  (3)举办书法比赛活动。

  2、7-11月份开展系列读书活动。

  (1)在全镇组织一次“学党史、知党情、跟党走”与“科学发展,激情跨越”知识考试,全镇党政领导、机关干部、村支部*参加。

  (2)开展“喜迎*、争创新业绩”全民阅读文艺创作活动。利用剪纸、书法、绘画等艺术形式展示全民阅读成果。

  3、12月份总结表彰。

  由镇全民阅读活动领导小组办公室总结通报各单位各部门好的做法,评选全镇全民阅读先进集体和个人,并予以通报表彰。

  四、组织领导

  镇委、镇*成立由镇党委副*王锐任组长、镇党委委员、宣传委员梅瑰任副组长的镇全民阅读活动领导小组。

  组长:王锐镇党委副*

  副组长:梅瑰镇党委委员、宣传委员

  成员:

  李海波镇党政综合办公室主任

  杨国金镇中心学校校长

  王述杰镇宣传干事

  领导小组下设办公室,负责指导、组织、协调、策划等相关工作。办公地点设在镇宣传办,由梅瑰同志负责办公室日常工作。

乡镇全民阅读活动方案2

  为深入开展全民阅读活动,努力建设“书香”,进一步在全社会形成“多读书、读好书”的良好风尚,进一步筑牢人文基础,增强城市文化软实力,按照州委统一安排,决定在全县开展“书香”全民阅读活动。方案如下:

  一、指导思想

  全面贯彻落实党的*和十八届四中全会精神,以*理论和“*”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以培育和践行社会主义核心价值体系为根本,弘扬和传承中华优秀传统文化,进一步增强民族自豪感和文化自信心,进一步提升人文素养、为建设经济发展社会和谐的幸福凝聚智慧、贡献力量。

  二、活动主题

  阅读与梦想牵手,延边与世界同行

  三、活动时间

  xx年4月—xx年10月

  四、活动内容

  1.xx年“书香”全民阅读活动启动仪式

  时间:xx年4月22日下午13:30

  地点:县图书馆

  内容:启动xx年“书香”全民阅读活动;举办读书讲座和优秀图书展销活动。

  承办单位:县委宣传部、县文广新局、社区、县新华书店

  2.全民阅读进学校活动

  时间:xx年4月—xx年7月

  内容:继续在中小学开展“书香伴我成长”系列活动。开展好书推荐活动;组织开展捐书、赠书爱心活动;各中小学开展各类主题故事会、演讲会、知识竞赛、朗读大赛、作文比赛等活动;朝、汉族中小学校现场作文比赛;优秀书香班级奖评选活动;优秀书香班主任交流经验活动。

  承办单位:团县委、县教育局

  3.分期举办全县农家书屋管理员培训班

  时间:xx年4月一xx年7月

  承办单位:县文广新局

  4.举办农民读者征文、演讲赛

  时间:xx年6月一xx年7月

  承办单位:县文广新局

  5.向青少年推荐100种图书,举办“我最爱的一本书——读书、评书”活动。

  时间:xx年4月至10月

  承办单位:县文广新局

  6.全民阅读进家庭活动

  时间:xx年5月—xx年8月

  内容:开展家教讲座、早期教育、“亲子读书”、“四点半小课堂”进社区活动;利用“市民大讲堂”、“和谐家庭大讲堂”、“妇女之家”等活动阵地,使阅读活动深入广大家庭;组织法律专家和巾帼志愿者深入社区、村屯和*站点,举办“妇女普法大讲堂”;开展为留守、贫困儿童捐赠“爱心玩具捐助”活动,组织书香家庭评选活动。

  责任单位:县妇联。

  7.全民阅读进机关活动

  时间:xx年4月—xx年10月

  内容:在县直机关开展以“践行群众路线为民务实清廉”为主题的读书活动,通过学习《关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等学习用书,结合自身工作实际,畅谈学习体会、交流工作经验。

  承办单位:县直机关党工委

  8.全民阅读进军营活动

  时间:xx年4月—xx年9月

  内容:以开展军营文化建设为*台,开展以“读书,精武,强兵”为主题的读书活动,充分体现学习型军营特色,在军营中营造良好的.学习氛围。

  承办单位:县消防大队、县*中队

  9.全民阅读进企业活动

  时间:xx年5月—xx年9月

  内容:“职工书屋”建设系列活动。充分利用和强化已经建立的各级“职工书屋”,组织广大职工开展读书、征文活动,举办读书沙龙、读书会、朗诵活动。

  承办单位:县总工会

  10.农民读书月活动

  时间:xx年6月—xx年7月

  内容:以“读一本好书、学一门技术”为目的,通过讲演、讨论等形式,使农民群众更多地了解党对“三农”的方针、政策,树立热爱家乡、建设家乡的信念。

  承办单位:各乡镇

  11.全民阅读进社区活动

  时间:xx年7月—xx年8月

  内容:在全县范围内继续开展“社区书屋”建设活动、“优秀社区书屋”评选和读书交流等活动,引导广大社区居民好读书、多读书、读好书。

  承办单位:县民政局、各社区

  12.全民阅读进农村活动

  时间:xx年4月至xx年10月

  结合我县“农家书屋”建设工程,充分利用农家书屋资源,开展全县少数民族村农家书屋资源建设和全县农家书屋评比活动。

  承办单位:县文广新局

  13.全民阅读进媒体活动

  时间:xx年4月至xx年10月

  内容:一是延边晨报社驻记者站开展读书系列活动,丰富《文化延边》专版等内容。开设文化人专栏;及时采访报道读书节各项活动,形成声势,以舆论冲击力促进读书活动的广泛开展;开展业务学习竞赛活动和经典好书品读活动。

  责任单位:延边晨报社驻记者站

  二是在电视台设立完善读书栏目,全面报道读书节活动情况。

  责任单位:县电视台

  五、组织机构

  为加强对xx年“书香”全民阅读活动的组织领导,成立活动组委会,负责活动策划、协调和指导工作。组委会成员名单如下:

  六、工作要求

  1.各单位、各部门要充分认识全民阅读活动的重要意义,科学制定本部门活动方案,做到工作有计划、有标准、有要求、有人抓。同时,结合自身实际,紧扣活动主题,开展各具特色的读书活动,营造浓厚的学习氛围。

乡镇全民阅读活动方案3

  一、指导思想

  以建设学习型社会为目标,以提高社区居民文化素质为主题,以丰富多彩的阅读活动为抓手,通过内容丰富、形式多样的全民阅读活动,进一步在全社会形成多读书、读好书的良好舆论氛围和社会风尚,让人们在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐,不断丰富精神世界,增强精神力量,推动经济社会又好又快发展,促进社会和谐。

  二、主要目标

  (一)创新服务理念。镇图书馆开展借阅服务工作,提高图书馆的服务水*。建立一支阅读服务的文化志愿者队伍,扩大全民阅读活动的影响力。

  (二)丰富活动方式。开展内容丰富、形式多样的全民阅

  读活动,以未成年人阅读意识、阅读习惯培养和农村群众阅读服务的提供为重点,全年要求开展十项以上活动。要求镇村、企业单位联动,深入广泛开展各项活动。

  (三)加强阅读服务设施建设。建立和完善一批群众阅读阵地。尝试做好农家书屋绿色上网工作,通过文化信息资源共享工程等载体,丰富群众的阅读方式。

  (四)增强宣传效应。做好全民阅读节的宣传活动,邀请媒体单位对全民阅读节活动进行宣传报道,加大宣传的覆盖面和影响力,在社会上营造崇尚阅读的良好氛围。

  三、活动时间

  xx年4月~12月

  四、组织机构

  成立镇全民阅读节活动协调小组,负责全民阅读节活动的统筹、组织、协调等工作。

  协调小组办公室,负责全民阅读节活动日常工作。相关单位各设一名联络员,负责与协调小组办公室沟通、协调工作。

  五、主要活动及责任分工

  (一)召开xx镇全民阅读活动协调小组会议

  会议时间:3月

  参加单位:镇全民阅读节活动协调小组成员单位.

  会议内容

  1.讨论全民阅读节活动方案。

  2.各成员单位交流发言并做好活动子方案。

  3、确定活动主题“阅读让生活更精彩”。

  (二) xx年xx镇全民阅读活动启动仪式

  时 间:4月18日“世界读书日”之前

  主办单位:xx镇宣传文明办、xx镇社区教育中心

  承办单位: xx镇成校、党校、xx镇文广体育站、xx中学、小学、工青妇等群体单位。

  主要内容

  1.领导致辞。

  2.xx年xx市级学习型社区获奖单位(8家单位)授牌。

  3、请学生代表发表读书倡议书。

  4.布置xx年xx镇全民阅读活动。

  5.举办图书展销、现场赠书、开设讲座、图片展示等活动。

  (三)开展“市民课堂”系列讲座

  时 间:全年

  主办单位:镇党校、社区教育中心.

  活动安排

  1.邀请市社科讲座讲师团成员、文化名人、专家等开展知识讲座。

  2.每月第一、三周各安排一场主题讲座,安排视频讲座若干场。

  3.镇宣讲团成员开展社科讲座进村、进社区活动。

  4、开展集体读书活动,可以让教师在上面领读,下面让市民跟读方法开展读书活动。

  (四)开展“阅读 思考 进步”党员干部读书心得征稿活动

  时 间:5月—10月

  主办单位:组织、纪检、宣传办

  活动安排:

  1、开展党员干部读一本好书活动。

  2、开展党员干部读书心得征稿 活动。

  (五)开展“网上阅读”活动

  时 间:全年

  主办单位: 镇社区教育中心、工青妇、中小学。

  主要内容

  1、开展社区居民计算机网络培训。

  2.开通“xx市民学习在线”*台,开展网上学习。

  (六)开展“读书进企业”系列活动

  时 间:4月~12月

  主办单位:镇工会、妇联、招商中心。

  主要内容:

  1、企业送书送教活动。

  2、免费向企业员工发放读书阅读卡.

  3、开展员工读书互助活动。

  (七)举办读书征文和读书演讲大赛

  时 间:10月

  主办单位:工青妇、中小学、社区教育中心。

  主要内容.

  1、在中小学教师倡导“阅读生活化、学习终身化”的理念,推荐教师学习经典名著1~2本。

  2、在中小学生开展“ 阅读之星”和“争做一个有道德的人”的征文比赛。

  2、开展“阅读改变人生、读书就是希望“ 的网上征文比赛等活动。

  3、举办社区居民、企业员工、中小学生读书演讲大赛。

  (八)图书馆服务宣传活动

  时 间:全年

  主办单位: 镇文广体育站、镇文联。

  活动内容

  1.镇图书馆实行“全免费、无障碍”借阅,时间:自3月1日起,全年实行。

  2.图书服务周宣传活动。时间5月;内容:镇图书室选购中外名著等优秀图书 ,利用图书流动车开展现场办理读者借书证和到农村社区放映电影影片等活动。

  3.读者沙龙活动。时间:4月~12月;内容:邀请重点读者开展、“为读者荐好书,为好书找读者”的活动;开展经常性的书评、读书心得交流等活动;建立读书需求调研和图书信息反馈机制。

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