最新国庆活动方案策划活动内容,国庆活动方案(实用8篇)(全文完整)

下面是小编为大家整理的最新国庆活动方案策划活动内容,国庆活动方案(实用8篇)(全文完整),供大家参考。

最新国庆活动方案策划活动内容,国庆活动方案(实用8篇)(全文完整)

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

国庆活动方案策划活动内容篇一

为庆祝中华人民共和国成立61周年,歌颂祖国61年来取得的伟大成就,同时,为弘扬中华优秀文化传统、传承民族精神,巩固我校“语言文字规范化“工作的成效,引领我校师生更加广泛深入地感受领悟中华经典,加深对中华优秀传统的了解和热爱,提高学生的文化素养、审美情趣和语言文字的应用能力,营造书香校园,特开展“师生同乐颂祖国经典美文诵读暨庆祝《通用语言文字法》颁布实施十周年纪念活动”。

20**年9月30日下午;2:05—2:45准备,带学生入场;3:00—4:30庆祝活动;4:35—5:00各班回教室、放学。

本部操场(下雨另行通知)

全体师生

罗绵强陈秀琼刘敏邱红英胡艳

1、各年级组组长,各年级音乐老师负责组织本年段的节目,备课组长负责训练,全体同学均要参与;每个年级两组节目,每个节目5-8分钟。

2、活动开始和结束时全校师生齐诵一首经典古诗文,内容为《弟子规》。

3、每个年级准备两个经典美文诵读节目,内容要适合本年级学生的情况,节目编排形式多样,服装道具符合节目内容需要。各年级音乐老师要配合年级组做好排练工作。

4、28日下午托管时间进行彩排。

5、各年级配乐请提前交电教组准备和制作,节目名单请于9月27日前报张刚(分部)和简宇(本部)处,以便活动统筹安排。

李恩轩(5.2)曲碧雯(6.7)

吴碧

刘晓燕

古小勇张刚高洪杰张军

舒齐张刚张军刘仁欣

本部:杨文旻;分部:舒齐

各班级安全由各班主任、数学老师负责。学生带班上凳子到操场,注意上下楼和分部学生往返途中的安全。在学生上下楼时间,楼层安全值班人员必须到位。

杨文旻古晓勇许先才郑伟黄裕昌

冯伟杰、郑伟

后勤组、美术组

后勤组

德阳市实验小学

20xx.9.9

国庆活动方案策划活动内容篇二

少先队是我们少年儿童的先锋队,其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来,少先队文化一直是我校少先队建设的重点。

在提倡个性化的今天,辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色,活动的内容越来越丰富,形式越来越多样,由于时间的限制,队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来,队的仪式渐渐被我们所忽略。

我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊,离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的,但少先队仪式有着丰富的`文化底蕴,是少先队文化的体现,仪式的规范性充分显示了少先队的严肃性与纪律性。

在国庆节将来之际,上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题,首先在学校里组织了一次展示评比,希望借此来增强队仪式的规范性,使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃,自主中流露出纪律来。

(一)准备。

2、各中队在中队辅导员带领下,明了队仪式的基本步骤,并能流畅地进行队仪式的展示;

3、各中队利用音乐课等时间,进行队歌的练唱,要把两段歌词记熟;

4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间,到大队辅导员处进行突击培训,特别是旗手的职责、任务。

(二)展示。

各中队依次进行队仪式展示,其基本步骤如下:

1、队活动准备。

a)中队长宣布活动准备开始。

b)各小队整队:第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;

小队长站小队前,中队长站整个队伍前方中间,辅导员站中队长的左后。

c)小队长向中队长报告人数:

动作及过程:小跑,两手握拳;敬礼,报告(距离1—1。5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手,下令本小队稍息。

d)中队长向辅导员报告人数,辅导员祝福活动圆满成功。

2、队活动仪式。

(1)出旗(同步敬礼)

(2)唱队歌(两遍)。

(3)中队长讲话:简要讲明活动的意义目的等。

(4)队活动开始。

(5)活动结束后辅导员讲话。

国庆活动方案策划活动内容篇三

活动时间:9月1日—9月16日。

活动目的:通过看电影、看图片、听故事、唱歌曲等各种形式、

丰富幼儿对祖国的认识,让幼儿对“祖国”的概念有个初步的感性认识。各班级老师应该根据各年龄段的幼儿不同发展水平,提出具体的活动目标和活动计划。

活动形式:班级活动。

1.活动名称:建国68周年爱国电影周。

电教组提供适合各年龄段的幼儿爱国影片,各班级老师和电教组老师协调时间,组织幼儿观看爱国电影。

负责:电教组,各班级教师。

2.活动名称:红歌永流传。

活动口号:爱国歌曲大家一起唱,每周一歌。

各班级教师自选爱国歌曲,每周教会幼儿一首。国歌作为必选歌曲。

负责:各班级教师。

3.活动名称:革命故事知多少。

活动口号:每周一故事。

各班级教师自选革命故事,每周给幼儿讲一个革命故事。负责:各班级教师。

4.活动名称:革命图片展。

通过各种形式收集革命图片,电教组教师可提供图片全园共享,班级教师也可组织和家长共同搜集,然后各班级集中展示图片,并进行讲解。

负责:电教组,各班级教师。

第二阶段:学做解放军。

活动时间:9月17日—9月24日。

活动目标:这个阶段重点是感受和体验解放军叔叔的生活,可以。

借此对幼儿进行常规训练,提高幼儿生活自理能力,

针对幼儿的性格弱点对幼儿实行挫折教育。

活动形式:年级组活动。

1.活动名称:军事演习,过五关。

2.活动名称:“忆苦思甜”自助餐。

各班级教师组织幼儿自制食物,菜式尽量选取长征中红军叔叔吃的食物。让幼儿动手做,动口尝,用心感受,红军叔叔长征的艰辛。

负责:陈凡提供菜式。

3.活动名称:登上井冈山。

4.活动名称:争做解放军。

各班教师组织幼儿学习解放军叔叔的生活习惯,全园幼儿学习叠被子、洗衣服、袜子等,(可以班级活动,可以实行大帮小的活动,可以同年级之间进行比赛活动等)。

负责:班级教师。

第三阶段:祖国发展我成长。

活动时间:9月25—9月29日。

活动目的:这个阶段的重点是汇报,是前两个阶段的成果展示,

幼儿绘画、手工作品,爱国歌曲演唱,革命故事演讲。

和文娱演出。

活动形式:全园集中活动。

1.活动名称:庆祝建国68周年《祖国发展我成长》作品展前一个阶段的美术课主题都是建国68周年,将幼儿的绘画、手工作品做一个展示。

负责:综艺组、全园教师。

2.活动名称:英皇幼儿园(队列队形)阅兵仪式。

模仿国庆大阅兵的形。

式,对上个阶段幼儿队列队形训练的一次汇报。

负责:唐锋。

3.活动名称:“革命故事知多少”全园革命故事朗诵。

以班级为单位,对上个阶段学习的革命故事进行汇报演出。

4.活动名称:红色的10月《红歌永流传》全园爱国歌曲联唱以班级为单位,对上个阶段学习的爱国歌曲进行汇报演出。国歌必选,另外一首各班自选。

负责:综艺组、全园教师。

5.活动名称:“我为祖国过生日”国庆暨园庆大型活动。

向全园家长发起倡议书,共同参与节目演出,提前排练。负责:综艺组、全园教师。

国庆活动方案策划活动内容篇四

文学院08汉语言文学2班全体同学。

在我国六十周年华诞来临之际,每一个中华儿女都满怀激情,都在用自己的方式为祖国增光添彩,作为大学生的我们,也想用我们自己的方式来为祖国祝福。风风雨雨的六十年,我国发生了沧海巨变。然而,那些曾经激励我们一代又一代中国人不断前进的红色歌曲却并没有褪色,始终传颂在我们心中。在此,我们想通过这次活动让每一位同学在爱我们汉二这个小家的基础上,爱我们伟大的祖国!

1、选王婷、单嘉莉为主持人。

2、由生活委员李显玲负责买活动所需物品(宣纸、彩带、彩纸、气球、奖品)。

3、由宣传委员叶婉怡及班上部分同学负责制作海报,及布置现场。

4、由组织委员李群英负责安排同学们的分组,并向大家说明活动规则。

5、利用网络等方式搜索红歌,并学会唱红歌,记住歌词及相关的一些信息(如创作背景、作曲家、作词家、原唱等)。

6、给每人准备一条能系于手腕的红丝带。

7、由袁小玉、谢纯志、张亚兰负责录像,拍照。

1、9月27号下午18点,所有班干带齐预备工具在活动场地集中并布置现场。

2、人员到齐后,活动正式开始。

3、所有人员围成一个圆圈,主持人上场宣读此次团日活动的背景及目的。主持人用简短的语言回顾祖国六十年所走过的路程。

4、全班合唱《相亲相爱一家人》。

5、第一个环节开始:

1)、由团支书带头,用黑布蒙住团支书的眼睛,所以人在活动场地之内的任意调整位置,调整好后站立不动,由团支书凭直觉选人,被选到的人要唱一首红歌。

2)、唱完红歌后,由该同学继续以上动作,以此类推,到第十名同学做完为止。

3)、第一环节结束。

6、第二环节“我爱记歌词”开始:

1)、由一名主持人将事先准备好的缺歌词的歌牌展示在宣传板上。

2)、由另一名主持人将准备好的红花交给任意一名同学,然后准备击鼓。

3)、击鼓开始后,从第一名同学开始传花。

4)、鼓声停止后,看花落谁手,拿花的同学站在圈中央唱歌牌上的红歌,并正确唱出所缺歌词。

5)、如果唱对了,就由该同学开始继续传花,直到下个拿花的同学出现。

6)、如果唱错了,就在提前准备好的气球里选择一个,当场自己弄爆气球,取出气球中的纸条,按照纸条上的内容,做相应的事情。

7)、直到所有的歌牌唱完为止,第二环节活动结束。

7、第三环节“耳急嘴快猜红歌”开始:

1)、将所有同学分为四组。

2)、由一名主持人播放提前准备好的红歌伴奏。

3)、各队需认真听伴奏,然后以最快的速度跑到另一主持人面前说出歌名,如果正确,全组唱出这首歌的部分。若不正确,就失去一次参加资格。

4)、直到所有红歌放完为止,第三环节游戏结束。

8、由郑德山同学朗诵08汉二对祖国六十华诞的祝福语,同时团支书和班长给每一位同学分发红丝带。

9、所有同学站成红心状,佩戴好红丝带,集体合唱《今天是你的生日》。

10、全体同学合影留念,团日活动结束。11、所有班干负责清场。

1、照片整理。

2、负责人:叶婉怡、袁小玉等。

3、视频剪辑整理:

4、负责人:何惠娟,蔡丽花等。

5、活动心得总结整理:

6、负责人:李翠君、李东蕾等。

作为中国人,我们爱我们的祖国。但我们首先必须爱自己的家,在这里,汉二就是我们的家,通过本次活动,增进同学们之间的感情,让每一位同学都感受到汉二这个集体所散发出温暖。让每一位中华儿女铭记那些流传不朽的中华红色歌曲。这样,我们也将更爱我们的祖国,为祖国六十岁生日送我们最温暖最真祝福。

国庆活动方案策划活动内容篇五

9月27日下午3:00。

1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗,体验节日的快乐。

2、激发幼儿的爱国之情。

大的旗两面(白色素描纸,纸上用黄色蜡笔画好五颗五角星),红色颜料;幼儿的倒背衣;音乐《五星红旗迎风飘扬》。

全体小、托班幼儿。

(一).听音乐:《五星红旗迎风飘扬》,感受歌曲的`魅力。

(二).美工活动。

1.出示五星红旗的ppt,供幼儿观看、了解。

2.幼儿用手拓印出五星红旗,以象征烈士以血染成的国旗,感受烈士们的爱国之情。

3.把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上,以满足幼儿的成就感。

活动小结:

小、托班的幼儿好奇、好玩、富裕想象。

虽然他们的爱国之情还没萌发,但我们还是给他们讲解了国旗的来由,让他们初步了解国旗是我们中国的标志。

幼儿在参与中,他们不但体验了手印画的乐趣,锻炼了幼儿的动手能力,体验了成功带给他们的愉悦,还为孩子积极参与到美术活动打下了良好的基础。

国庆活动方案策划活动内容篇六

20xx年10月1日是中华人民共和国第65个庆日,为加强爱国主义教育,激发学生对祖国、对家乡、对学校的热爱之情,提高学生对民族文化的认识,同时提升孩子们的综合能力,在第二届家委会的统筹安排下,特举办此次迎国庆系列活动。

加强爱国主义教育,提升学生综合能力。

(一)结合学校板报要求,以“爱眼护眼”为主题,举行班级手抄报比赛;

(二)结合学校科级画要求,举行班级科技画比赛;

(三)以“爱国、爱家、爱校”为主题进行诗歌朗诵比赛;

xx班全体学生。

(一)手抄报比赛。

1.具体要求:钟老师负责;

2.活动日程:9月27日,布置手抄报任务;

9月29日:手抄报评比。

9月30日:颁奖(特等奖、一等奖、二等奖、优秀奖若干名)。

(二)科幻画比赛。

1、具体要求:见空间日志学校科幻画要求;

2、活动日程:国庆七天在家完成作品,到校后评比;(奖项同上)。

(三)诗歌朗诵比赛。

1.具体要求:

(1)每个学生选取一篇诗歌、文章为朗诵节目,朗诵的节目不宜过长;

(2)朗诵节目的内容要求健康向上;

(3)朗诵的形式不限,可1人或多人,可适当配音乐加分,学生脱稿加分,ppt加分;

(4)要求学生仪表大方,表现中学生严谨、活泼、向上的气息。

2.活动日程:

10月上旬:自己练习朗诵的篇目。

10月10日前:将朗诵的节目和相关配乐等交给网络部。

10月10日—10月20日晨读时间:进行比赛。

10月下旬:颁奖。(小小朗诵家5名,最佳台风奖5名,优秀朗诵者若干名)。

3.朗诵比赛评比要标准:

评比项目评分要点。

精神面貌。

(20分)1.着装得体,能表现学生的朝气。

2.精神饱满。

朗诵内容。

(20分)1.内容贴合主题,积极向上。

2.篇幅适中,能够控制在5分钟内。

3.内容原创加10分。

朗诵形式。

(60分)1.朗诵形式新颖,动作与朗诵内容协调。

2.配乐适当,朗诵的节奏与配乐协调。

3.朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。

4.感情真挚饱满,表达自然流畅。

5.咬字清晰,普通话标准。

xx民族小学xx班。

20xx年9月29日。

国庆活动方案策划活动内容篇七

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。

1、五星红旗、天安门图片。

2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份。

3、零食(老师准备)。

1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作,教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

1、幼儿分组。

2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。

今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开始我们就向孩子们提出了问题:知道明天是什么节日吗?正如我们所预料到的,由于孩子们年龄还小,脑海里对国庆节毫无概念,所以没有人能回答出来。接下来,我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和了解,告诉他们:我们是中国人,五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环节中,我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快,刚拿到材料就开始动起手来挂小彩旗了,而且能按照老师先前介绍的方法挂,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务。孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的高兴,不停地互相交流着。最后是分享食品的时刻了,孩子们一个一个超级兴奋的,把老师准备的食物吃了个光光,开心时他们还互相喂食物,很有童趣,整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动,不仅让孩子们学到了关于国庆的知识,更增进了他们之间的友谊,十分的有意义。

国庆活动方案策划活动内容篇八

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